CHƢƠNG 3
KẾT QUẢ PHÂN TÍCH VÀ THẢO LUẬN
3.1. MÔ TẢ MẪU
3.1.1. Thống kê mô tả thông tin mẫu nghiên cứu
Với 275 phiếu điều tra ban đầu, kết quả thu về sau khi kiểm tra
và loại bỏ còn 254 phiếu hợp lệ. Sau khi tiến hành mã hóa và nhập
liệu, kết quả phân tích thống kê miêu tả thông tin mẫu nghiên cứu có
kết quả như sau:
- Giới tính: Kết quả thống kê cho thấy trong 254 phiếu khảo
sát hợp lệ, Nam có 120 phiếu chiếm tỷ lệ 47.2%, Nữ có 134 phiếu
chiếm tỷ lệ 52,8%.
- Độ tuổi: Theo kết quả thống kê thì trong 254 mẫu khảo sát,
độ tuổi từ 18 – 25 có tần suất là 88 chiếm tỷ lệ 34.6%, độ tuổi từ 25
đến 40 có tần suất là 115 chiếm tỷ lệ 45.3%, độ tuổi từ 40 đến 55 có
tầng suất là 53 chiếm tỷ lệ 16.9% và cuối cùng độ tuổi từ 55 trở lên
có 8 phiếu, chiếm tỷ lệ 3.1%.
- Thu nhập: Thu nhập dưới 4 triệu chiếm tỷ lệ 26.4%, từ 4 – 8
triệu chiếm tỷ lệ 42.1%, từ 8 – 12 triệu chiếm tỷ lệ 21.7% và thu nhập
trên 12 triệu chiếm tỷ lệ 9.8%.
- Mục đích chuyến bay: Có 31.5% trong tổng số 254 đáp viên
có mục đích chuyến bay là công việc, mục đích là du lịch chiếm tỷ lệ
39.0%, tiếp theo là thăm bạn bè người thân 17.7%, học tập 9.4% và
với mục đích khác là 2.4%.
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
