MỤC LỤC CỦA LUẬN VĂN
Trang
Trang phụ bìa
Lời cam đoan5 3
Mục lục
MỞ ĐẦU 1
Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC 7
1.1. Một số quan niệm cơ bản về pháp luật và đạo đức 7
1.1.1. Một số quan niệm về pháp luật 7
1.1.2. Bản chất, chức năng, nhiệm vụ của pháp luật 9
1.1.3. Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội 13
1.2. Quan niệm về đạo đức 15
1.2.1. Một số quan niệm chủ yếu về đạo đức 15
1.2.2. Bản chất, chức năng, nhiệm vụ đạo đức 19
1.2.3. Vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội 23
1.3. So sánh những điển giống nhau và khác nhau giữa pháp luật và đạo đức 25
1.3.1. Điểm giống nhau giữa pháp luật và đạo đức 25
1.3.2. Điểm khác nhau cơ bản giữa pháp luật và đạo đức 26
1.4. Mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức 29
1.4.1. Pháp luật và đạo đức có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, cùng tồn tại và phát triển, cùng phản ánh
đời sống kinh tế - xã hội đương thời, và định hướng cho sự phát triển của xã hội29
1.4.2. Những quan niệm đạo đức tiến bộ, được nâng lên thành pháp luật 34
1.4.3. Pháp luật tác động mạnh mẽ tới ý thức, quan điểm, quan niệm đạo đức trong xã hội, góp phần loại
bỏ tập tục lạc hậu, xây dựng nền đạo đức tiến bộ và xây dựng lối sống mới35
1.5. Đạo đức là một trong những cơ sở để xây dựng pháp luật, và tác động mạnh mẽ tới pháp luật 39
1.6. Mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức biểu hiện trong một số lĩnh vực pháp luật 42
1.7. Mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền và
kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay45
Chương 2: VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC VÀO THỰC
TIỄN GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT HỌC VÀ MÔN ĐẠO ĐỨC HỌC Ở TRƯỜNG CAO
ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BẮC KẠN50
2.1. Vài nét sơ lược về Trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn 50
2.2. Thực trạng giảng dạy môn pháp luật học và môn đạo đức học theo chương trình đổi mới tại
Trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn51
2.3. Vận dụng mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức vào giảng dạy môn Pháp luật học và môn Đạo
đức học theo chương trình đổi mới58
2.3.1. Vận dụng mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức vào giảng dạy môn Pháp luật học 58
2.3.2. Vận dụng mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức vào giảng dạy môn Đạo đức học 77
2.4. Một số giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường vận dụng mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức
vào giảng dạy môn Pháp luật học và môn Đạo đức học có hiệu quả95
2.4.1. Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, tăng cường mua sắm phương tiện kỹ thuật
dạy học, đổi mới cách học tập của sinh viên, giáo sinh, học sinh95
2.4.2. Tiến hành biên soạn các tập đề cương bài giảng môn Pháp luật học và môn Đạo đức học để sử
dụng lưu hành trong nội bộ Trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn99
2.4.3. Hoàn thiện cơ chế chính sách, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giảng viên, giáo
viên100
KẾT LUẬN 105
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay