Trong thời gian qua việc xác định mục tiêu đào tạo của ICP chủ
yếu tập trung bù đắp những thiếu hụt hiện tại của nguồn nhân lực, việc
xác định mục tiêu chưa được tổ chức bài bản, chính thức mà chỉ làm
theo cách tương đối sơ sài, chưa có khoa học, chưa căn cứ vào kế hoạch
phát triển NNL trong tương lai, thường được căn cứ theo ý muốn chủ
quan của lãnh đạo công ty và các trưởng bộ phận dựa trên sự quan sát
của giám đốc và cán bộ phụ trách đào tạo, thường bỏ qua các bước cần
thiết trong đánh giá nhu cầu đào tạo như: phân tích công ty, phân tích
công việc và phân tích cá nhân.
Mục tiêu đào tạo của ICP có xác định nhưng trên thực tế chưa
hợp lý với quy mô lao động và yêu cầu từng công việc cụ thể. Nó chưa
cụ thể cho từng giai đoạn của quá trình đào tạo.
Mục tiêu về số lượng: Mục tiêu đào tạo của ICP phụ thuộc vào kế
hoạch ngắn hạn phục vu nhu cầu kinh doanh về số lượng đào tạo có trình
độ nghiệp vụ, chuyên môn gì, và việc phải cập nhật kiến thức, kỹ năng
nghiệp vụ gì cho người lao động, chính vì vậy kế hoạch được phân bổ và
thực tế đòi hỏi là khoảng cách mà ICP chưa làm chủ để điều chỉnh được
Mục tiêu về chất lượng: cũng rất chung chung, mơ hồ, không
đặt ra tiêu chí cho cán bộ cử đi tham gia các khóa đào tạo kiến thức,
đào tạo kỹ năng hay tập huấn nghiệp vụ.
Nguyên nhân của những tồn tại trên cơ bản là:
+ Kế hoạch đào tạo hàng năm của ICP bị phụ thuộc rất nhiều kế
hoạch kinh doanh cũng như những biến động của thị trường.
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay