Trình độ chuyên môn của người lao động ngày càng được nâng cao số lao động đã qua đào tạo ngày càng tăng. Năm 2005, lực lượng lao động cả nước đạt 44.385 nghìn người.Về chất lượng lao động, nếu như năm 1996, tỷ lệ lực lượng lao động đã qua đào tạo là 12,3% thì đến năm 2005 là 24,79%, như vậy số lao động đã qua đào tạo tăng 2,5 lần. Hệ thống trường dạy nghề ngày càng được mở rộng góp phần nâng cao trình độ người lao động. Theo báo cáo của Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH),hiện nay cả nước có gần 3.000 cơ sở đào tạo nghề gồm trường cao đẳng, trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề, cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ, các hội nghề nghiệp, đoàn thể, làng nghề. Bên cạnh đó, ở Việt Nam những năm gần đây đội ngũ trí thức tăng nhanh, chỉ tính riêng số sinh viên cũng đã cho thấy sự tăng nhanh vượt bậc. Năm 2003-2004 tổng số sinh viên đại học và cao đẳng là 1.131.030 sinh viên đến năm 2007- 2008 tăng lên 1.603.484 sinh viên. Năm 2008 tổng số sinh viên ra trường là 233.966 trong đó sinh viên tốt nghiệp đại học là 152.272; sinh viên tốt nghiệp cao đẳng là 81.694. Số trí thức có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ cũng tăng nhanh.Theo thống kê cả nuớc đến 2008 có hơn 14 nghìn tiến sĩ và tiến sĩ khoa học và đang đặt mục tiêu trong 10 năm tới sẽ có 20000 tiến sĩ. Năm 2008 nước ta có 275 trường Trung cấp chuyên nghiệp, 209 trường cao đẳng, 160 trường Đại học và có tới 27.900 trường phổ thông, 226 trường dân tộc nội trú
Trình độ chuyên môn của người lao động ngày càng được nâng cao số lao động đã qua đào tạo ngày càng tăng. Năm 2005, lực lượng lao động cả nước đạt 44.385 nghìn người.Về chất lượng lao động, nếu như năm 1996, tỷ lệ lực lượng lao động đã qua đào tạo là 12,3% thì đến năm 2005 là 24,79%, như vậy số lao động đã qua đào tạo tăng 2,5 lần. Hệ thống trường dạy nghề ngày càng được mở rộng góp phần nâng cao trình độ người lao động. Theo báo cáo của Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐ-TB&XH),hiện nay cả nước có gần 3.000 cơ sở đào tạo nghề gồm trường cao đẳng, trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề, cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ, các hội nghề nghiệp, đoàn thể, làng nghề. Bên cạnh đó, ở Việt Nam những năm gần đây đội ngũ trí thức tăng nhanh, chỉ tính riêng số sinh viên cũng đã cho thấy sự tăng nhanh vượt bậc. Năm 2003-2004 tổng số sinh viên đại học và cao đẳng là 1.131.030 sinh viên đến năm 2007- 2008 tăng lên 1.603.484 sinh viên. Năm 2008 tổng số sinh viên ra trường là 233.966 trong đó sinh viên tốt nghiệp đại học là 152.272; sinh viên tốt nghiệp cao đẳng là 81.694. Số trí thức có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ cũng tăng nhanh.Theo thống kê cả nuớc đến 2008 có hơn 14 nghìn tiến sĩ và tiến sĩ khoa học và đang đặt mục tiêu trong 10 năm tới sẽ có 20000 tiến sĩ. Năm 2008 nước ta có 275 trường Trung cấp chuyên nghiệp, 209 trường cao đẳng, 160 trường Đại học và có tới 27.900 trường phổ thông, 226 trường dân tộc nội trú
<p>MỤC LỤCI. MỤC TIÊU 2II. NỘI DUNG 31. Thực trạng giao thông tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. 32. Thực trạng các hành vi ứng xử khi tham gia giao thông đô t ...
<p>Hoàn toàn không nghi ngờ rằng, sự tranh luận về mối quan hệ giữa tâm lý và lôgíc chắc chắn vẫn còn kéo dài. Điều thu hút sự chú ý của chúng ta là, vì sao lại ...
<p>Như chúng ta đã biết, từ những thập niên 80, 90 của thế kỷ trước, thếgiới đã xảy ra biết bao biến động nhanh chóng cùng với sự bùng nổ của cách mạng khoa học ...
<p>Khi chiến dịch của Campuchia chinh phục bè bạn hợp sức chống lại các rào cản ởcác nước Đông Nam Á và khắp nơi ởphương Tây, Hun Sen đã bắt đầukhai thông được ...
<p>NỘI DUNG Giới thiệu 1 Tiến bộqua các thếkỷSựphát triển của thuyết nhân quyền bắt đầu với triết gia người Anh John Locke 2 Nhân quyền là một vấn đềquốc tếChiế ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay