Phát triển văn hóa, đạo đức cũng góp phần quan trọng thúc đẩy kinh tế và xã hội phát triển. Hồ Chí Minh cho thấy rõ sự khác biệt giữa chế độ xã hội mới và chế độ thực dân ở chỗ: Trong chế độ thực dân, nhân dân bị kìm hãm trong vòng ngu muội để dễ bị áp bức, còn trong chế độ xã hội mới, phát triển văn hóa được coi là một trong những mục tiêu hàng đầu: Tính đến năm 1961, số trường học ở miền Bắc Việt Nam nhiều hơn số trường học ở cả xứ Đông Dương thời thuộc Pháp, ai cũng muốn học và đều được đi học. Chính “văn hoá nảy nở hiện thời là điều kiện cho nhân dân chúng tôi tiến bộ”[2, tr.392] và “chúng tôi đã đào tạo nhanh chóng các cán bộ cho tất cả các ngành hoạt động; chính vì vậy chúng tôi đã gây dựng được cơ sở để công nghiệp hóa đất nước”[2, tr.393]. Những thành tựu trong xây dựng đời sống mới, văn hoá mới, đạo đức mới đã góp phần quan trọng làm nên những thắng lợi trong các lĩnh vực khác của đời sống xã hội. Đối với văn hoá, đánh giá cao những việc đã làm được, đồng thời Hồ Chí Minh cũng chỉ rõ trách nhiệm của ngành văn hóa đối với sự nghiệp cách mạng của dân tộc còn rất nặng nề.
Phát triển văn hóa, đạo đức cũng góp phần quan trọng thúc đẩy kinh tế và xã hội phát triển.
Hồ Chí Minh cho thấy rõ sự khác biệt giữa chế độ xã hội mới và chế độ thực dân ở chỗ: Trong
chế độ thực dân, nhân dân bị kìm hãm trong vòng ngu muội để dễ bị áp bức, còn trong chế
độ xã hội mới, phát triển văn hóa được coi là một trong những mục tiêu hàng đầu: Tính đến
năm 1961, số trường học ở miền Bắc Việt Nam nhiều hơn số trường học ở cả xứ Đông Dương
thời thuộc Pháp, ai cũng muốn học và đều được đi học. Chính “văn hoá nảy nở hiện thời là điều
kiện cho nhân dân chúng tôi tiến bộ”[2, tr.392] và “chúng tôi đã đào tạo nhanh chóng các cán
bộ cho tất cả các ngành hoạt động; chính vì vậy chúng tôi đã gây dựng được cơ sở để công
nghiệp hóa đất nước”[2, tr.393]. Những thành tựu trong xây dựng đời sống mới, văn hoá mới,
đạo đức mới đã góp phần quan trọng làm nên những thắng lợi trong các lĩnh vực khác của đời
sống xã hội. Đối với văn hoá, đánh giá cao những việc đã làm được, đồng thời Hồ Chí
Minh cũng chỉ rõ trách nhiệm của ngành văn hóa đối với sự nghiệp cách mạng của dân tộc
còn rất nặng nề.
<p>- Thương yêu con người, sống có tình, có nghĩa + Tình yêu rộng lớn dành cho những người cùng khổ, những người lao động bị áp bức, bóc lột.+ Nghiêm khắc với m ...
<p>Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng đạo đức, nhưng cũng không hề coi thường tài năng. Người đã từng ví người có đức mà không có tài giống như ông bụt vậy ...
<p>Đối với Hồ Chí Minh, tất cả các phương pháp giáo dục như phương pháp đối thoại, phương pháp học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, phương pháp làm g ...
<p>Đại Việt sử ký toàn thư của Ngô Sĩ Liên (1697): Sử thần Ngô Sĩ Liên nói: "Đến thời Huệ Tông, cái độc hại cho thiên hạ đã ăn sâu lắm, mà vua không phải người ...
<p>* Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân: - Mọi người đều phải có trách nhiệm đối với đất nước. Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tậ ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay