Luận văn Phát triển đội ngũ giảng viên của Trường Đại học Nguyễn Trãi

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU. 1

1. Lý do chọn đề tài . 1

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài. 3

3. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài . 6

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 6

5. Phương pháp nghiên cứu . 7

6. Đóng góp đề tài. 7

7. Kết cấu của luận văn . 8

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG

VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC . 9

1.1. Các khái niệm liên quan. 9

1.1.1 Khái niệm về nguồn nhân lực trong tổ chức . 9

1.1.2. Giảng viên đại học, đội ngũ giảng viên. 11

1.1.3. Phát triển đội ngũ giảng viên đại học. 12

1.3. Các nội dung phát triển đội ngũ giảng viên. 17

1.3.1. Phát triển về số lượng giảng viên. 18

1.3.2. Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên . 20

1.3.3. Hợp lý hóa về cơ cấu đội ngũ giảng viên . 27

1.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giảng viên . 30

1.4.1. Nhân tố bên ngoài. 30

1.4.2. Nhân tố bên trong . 34

1.5. Kinh nghiệm phát triển đội ngũ giảng viên của các trường đại học. 38

1.5.1. Bài học rút ra từ trường trường Đại học Thăng Long. 38

1.5.2. Bài học rút ra từ trường Kinh doanh & Công nghệ . 40

1.5.3. Bài học rút ra cho trường Đại học Nguyễn Trãi . 41

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN

TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI . 43

2.1. Giới thiệu về trường Đại học Nguyễn Trãi. 43

2.1.1. Lịch sử hình thành . 43iv

2.1.2. Đặc điểm về cơ cấu tổ chức. 45

2.1.3. Đặc điểm về hoạt động đào tạo của nhà trường . 45

2.2. Thực trạng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Nguyễn Trãi . 47

2.2.2. Chất lượng đội ngũ giảng viên. 49

2.2.3. Cơ cấu đội ngũ giảng viên trường Đại học Nguyễn Trãi. 58

2.3. Thực trạng các hoạt động phát triển đội ngũ giảng viên của trường

Đại học Nguyễn Trãi . 65

2.3.1. Chính sách quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên . 65

2.3.2. Chính sách thu hút, tuyển dụng đội ngũ giảng viên. 66

2.3.3. Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giảng viên của Nhà trường . 69

2.3.4. Thực trạng hoạt động bố trí, sử dụng đội ngũ giảng viên . 74

2.3.5. Hoạt động đánh giá đội ngũ giảng viên của Nhà trường . 76

2.3.6. Thực hiện các chế độ, chính sách đãi ngộ đối với giảng viên . 78

2.4. Đánh giá chung về phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại họcNguyễn Trãi. 81

2.4.1. Kết quả đạt được . 81

2.4.2. Hạn chế và nguyên nhân. 82

CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ

GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI. 86

3.1. Phương hướng phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học NguyễnTrãi. 85

3.2. Nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên . 86

3.3. Các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại họcNguyễn Trãi. 87

3.3.1. Nâng cao nhận thức về phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại họcNguyễn Trãi . 87

3.3.2. Xây dựng chiến lược quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên. 91

3.3.3. Xây dựng và hoàn thiện tiêu chí thu hút đội ngũ giảng viên giỏi cho nhàtrường. 94v

3.3.4. Xây dựng và hoàn thiện các chính sách đãi ngộ thu hút ngũ giảng viêngiỏi. 96

3.3.5. Tăng cường đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giảng viên. 99

3.3.6. Sử dụng đội ngũ giảng viên hợp lý, khoa học, đảm bảo đúng chuyên

môn, nghiệp vụ. 102

3.3.7. Xây dựng tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên . 105

3.3.8. Mối liên hệ giữa các biện pháp . 107

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 109

1. Kết luận. 109

2. Khuyến nghị. 111

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO. 113

PHỤ LỤC. 115

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY