DANH MUC̣ BẢ NG . 5
DANH MUC̣ HÌNH VẼ . 6
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT . 7
MỞ ĐẦU . 8
CHưƠNG 1. TỔNG QUAN . 11
1.1. Tổng quan về kim loại nặng trong đất . 11
1.1.1. Nguồn gốc . 11
1.1.2. Sự phân bố. 15
1.1.3. Sự chuyển hóa . 17
1.2. Các con đường di chuyển của kim loại nặng trong đất. 21
1.2.1. Khuếch tán và phân tán. 22
1.2.2. Dòng chảy ưu thế . 22
1.2.3. Di chuyển cùng với keo đất . 23
1.2.4. Sự di chuyển của phức hữu cơ–kim loại hòa tan . 24
1.2.5. Rửa trôi và di chuyển nhờ dòng chảy bề mặt . 26
1.2.6. Bay hơi . 27
1.3. Tổng quan về đất trồng lúa nước. 27
1.3.1. Đặc tính của đất trồng lúa nước . 27
1.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự di chuyển của kim loại nặng trong đất lúa . 34
1.4. Tổng quan về nguồn nước tưới. 42
1.4.1. Khái quát chung về các loại nước tưới . 42
1.4.2. Nguy cơ tích lũy kim loại nặng trong đất do sử dụng nước thải . 44
1.4.3. Tình hình sử dụng nguồn nước tưới cho nông nghiệp tại huyện Thanh Trì,
Hà Nội . 46
1.5. Mô hình mô phỏng sự tích lũy, phân bố và di chuyển của kim loại nặng trong đất47
1.5.1. Mô hình mô phỏng sự tích lũy, phân bố của kim loại nặng. 47
1.5.2. Mô hình mô phỏng sự di chuyển của kim loại nặng . 48
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
