Một bộ phận lớn CBCC đã được đào tạo về trình độ lý luận chính trị, tỷ lệ
đạt 57,7%, chủ yếu là ở trình độ cao cấp và trung cấp (bảng 2.8). Trong đó có 25
CBCC được đào tạo cao cấp lý luận chính trị, trong khi cán bộ quản lý là 34 người.
Như vậy, trước mắt, trong thời gian tới cần ưu tiên đào tạo trình độ cao cấp lý luận
chính trị cho cán bộ quản lý và đào tạo lý luận chính trị cho số CBCC chưa qua đào
tạo, quan tâm đào tạo lý luận chính trị cho đội ngũ kế cận.
Đối với CBCC cơ quan hành chính nhà nước thì việc được đào tạo về trình
độ quản lý nhà nước là cần thiết, giúp củng cố về lý luận chính trị, hiểu rõ vai trò,
chức năng của quản lý nhà nước và trách nhiệm, quyền hạn cũng như chức năng,
nhiệm vụ của cơ quan, phòng ban và của bản thân người CBCC. Tuy nhiên, trong
những năm qua tại UBND huyện Đông Sơn, việc cử CBCC tham gia lớp bồi dưỡng
kiến thức quản lý nhà nước chưa được quan tâm đúng mức. Bản thân người CBCC
cũng chưa nhận thức đúng đắn về vấn đề này, làm ảnh hưởng đến quá trình nâng
ngạch của CBCC. Hiện tại có đến gần 50% cán bộ chưa được đào tạo về quản lý
nhà nước trong tổng số cán bộ công nhân viên. Tỷ lệ này có thể có những ảnh
hưởng không tốt về chất lượng công việc được giao cũng như động cơ làm việc của
họ. Vì vậy, nâng cao kiến thức quản lý nhà nước là xu hướng cần được chú ý trong
thời gian tới
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
