MỤC LỤC
MỞ ĐẦU . 1
I. Lý do chọn đề tài . 1
II. Mục đích nghiên cứu . 2
III. Khung lý thuyết tham chiếu . 2
IV. Phương pháp nghiên cứu. 2
CHƯƠNG I. 3
ĐỐI TƯỢNG PHÂN SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC VIỆTNAM 3
I. Khái niệm số phân số trong chương trình tiểu học Việt Nam. 3
II. Khái niệm phân số trong chương trình toán ở bậc tiểu học. 5
1.Khái niệm phân số trong chương trình toán ở bậc tiểu học .5
2. Một số ảnh hưởng của dạy học khái niệm số tự nhiên lên đối tượng .20
III. Kết luận chương I. 25
CHƯƠNG 2. . 26
ĐỐI TƯỢNG PHÂN SỐ . 26
TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC LÀO. 26
I. Nội dung sách giáo khoa Lào . 26
II. Kết luận chương II. 44
CHƯƠNG III. 45
THỰC NGHIỆM. 45
I. Mục đích của thực nghiệm . 45
II. Tổ chức thực nghiệm. 45
III. Phân tích tiên nghiệm. 46
IV. Phân tích hậu nghiệm. 56
1. Mô tả thực nghiệm.56
2. Phân tích chi tiết các kết quả thực nghiệm .56
V. Kết luận chương III. 59
KẾT LUẬN. 60
TÀI LIỆU THAM KHẢO . 61
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
