MỤC LỤC
Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Lời cảm ơn
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt
Danh mục các bảng
Danh mục sơ đồ
Danh mục hình
MỞ ĐẦU .1
Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI .9
1.1. Một số vấn đề chung về giáo dục KNS.9
1.1.1. Kĩ năng.9
1.1.2. Kĩ năng sống .10
1.1.3. Tên gọi và phân loại KNS.12
1.1.4. Nhiệm vụ, vai trò, ý nghĩa của giáo dục KNS.13
1.2. Khả năng kết hợp dạy KNS trong dạy học văn.15
1.2.1. Đặc điểm kiến thức môn ngữ văn.16
1.2.2. Mục tiêu dạy học KNS .19
1.2.3. Mục tiêu dạy Ngữ văn trong nhà trường phổ thông .21
1.2.4. Phương pháp tiếp cận giáo dục KNS.23
1.2.5. Nguyên tắc giáo dục KNS trong dạy học văn .27
Tiểu kết chương 1.29
Chương 2. VẬN DỤNG KẾT HỢP DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG SỐNG
TRONG DẠY HỌC VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .30
2.1. Một số KNS có thể được dạy kết hợp trong môn Ngữ văn.30
2.1.1. Kĩ năng tự nhận thức bản thân.30
2.1.2. Kĩ năng giao tiếp.32
2.1.3. Kĩ năng giải quyết vấn đề .33
2.1.4. Kĩ năng tư duy sáng tạo .352.1.5. Kĩ năng tư duy phê phán.36
2.1.6. Kĩ năng hợp tác.37
2.2. Nội dung KNS có thể được tích hợp môn Ngữ văn ở trường THPT .39
2.2.1. Giờ đọc - hiểu văn bản.39
2.2.2. Giờ làm văn .46
2.2.3. Giờ tiếng Việt.47
2.3. Một số biện pháp kết hợp dạy KNS trong dạy Ngữ văn ở trường THPT .50
2.3.1 Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm .50
2.3.2. Nhật kí đọc sách.52
2.3.3. Tổ chức dạy học dự án.56
2.4. Tổ chức kiểm tra, đánh giá .60
2.4.1. Mục tiêu kiểm tra, đánh giá .60
2.4.2. Nội dung kiểm tra đánh giá .60
2.4.3. Phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá .62
Tiểu kết chương 2.64
Chương 3. THỰC NGHIỆM.65
3.1. Mục tiêu thực nghiệm.65
3.2. Đối tượng thực nghiệm.65
3.3.Tiến trình thực nghiệm .66
3.4. Nội dung thực nghiệm.67
3.5. Phương pháp thực nghiệm.68
3.6.Các dữ liệu thu thập trong quá trình thực nghiệm.68
3.7. Phân tích-đánh giá kết quả thực nghiệm .70
3.7.1. Mục tiêu phát triển năng lực giao tiếp .70
3.7.2. Mục tiêu phát triển năng lực tư duy của học sinh.85
7.3.3. Đánh giá chung kết quả thực nghiệm .94
Tiểu kết chương 3.97
KẾT LUẬN .98
TÀI LIỆU THAM KHẢO .100
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
