MỤC LỤC
Lời cám ơn . 2
Mục lục. 3
Danh mục bảng . 5
MỞ ĐẦU . 6
1. Lý do chọn đề tài:. 6
2. Mục đích nghiên cứu:. 6
3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề: . 8
4. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: . 11
5. Phương pháp nghiên cứu:. 12
6. Đóng góp mới của luận văn: . 12
7. Kết cấu của luận văn: . 13
Chương 1:
CƠ SỞ LÝ LUẬN DẠY VÀ HỌC THƠ ĐƯỜNG14 THEO HƯỚNG TÍCH
CỰC
1.1. Vài nét về thơ Đường . 14
1.1.1. Khái niệm, phân loại: . 14
1.1.2. Các quy tắc sáng tác thơ:. 14
1.2. Tính tích cực trong dạy học nói chung và trong dạy học thơ Đường: . 24
1.2.1. Tính tích cực trong dạy học:. 24
1.2.2. Tính tích cực trong dạy học thơ Đường: . 28
Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC THƠ ĐƯỜNG
THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
2.1. Đọc sáng tạo văn bản: . 32
2.1.1. Vấn đề đọc sáng tạo trong dạy học Văn:. 32
2.1.2. Biện pháp đọc sáng tạo các tác phẩm thơ Đường: . 34
2.2. Khảo sát, sưu tầm, so sánh các bản dịch: . 37
2.2.1. Nghệ thuật dịch thơ Đường: . 37
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
