Luận văn Đánh giá chất lượng đào tạo Cao đẳng tại trường Cao đẳng Công nghiệp Huế

MỤC LỤC

Trang

Lời cam đoan. i

Lời cảm ơn . ii

Tóm lược luận văn . iii

Danh mục các chữ viết tắt và ký hiệu . iv

Danh mục các bảng, biểu .v

Danh mục các sơ đồ . vii

Mục lục. viii

Phần I: Mở đầu .1

1. Tính cấp thiết của đề tài .1

2. Câu hỏi nghiên cứu .2

3. Mục tiêu nghiên cứu.2

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.2

5. Hạn chế của đề tài nghiên cứu.3

6. Cấu trúc luận văn.3

Phần II: Nội dung nghiên cứu.4

Chương 1: Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu.4

1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu .4

1.2. Cơ sở lý luận.6

1.2.1. Khái niệm, mục tiêu, nhiệm vụ của trường CĐ .6

1.2.1.1. Các khái niệm.6

1.2.1.2. Mục tiêu đào tạo trình độ CĐ.7

1.2.1.3. Nhiệm vụ của trường CĐ .7

1.2.2. Một số nội dung cơ bản của hoạt động đào tạo.8

1.2.2.1. Xác định nhu cầu, mục tiêu đào tạo.9

1.2.2.2. Xây dựng chương trình đào tạo.10

1.2.2.3. Lựa chọn phương pháp dạy học.11

1.2.2.4. Xây dựng cơ sở vật chất cho đào tạo.13

1.2.2.5. Xây dựng đội ngũ GV .14

1.2.2.6. Phương pháp kiểm tra đánh giá .15

1.2.3. Chất lượng đào tạo.16

1.2.3.1. Khái niệm .16

1.2.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo.17

1.2.4. Đánh giá chất lượng đào tạo.19

1.2.4.1. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo.19

1.2.4.2. Một số phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo.20

1.3. Cơ sở thực tiễn.22

1.3.1. Thực trạng chất lượng giáo dục ĐH ở Việt Nam.22

1.3.2. Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam.24

1.4. Phương pháp nghiên cứu .27

1.4.1. Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp.27

1.4.2. Phương pháp thu nhập thông tin sơ cấp.27

1.4.2.1. Công cụ nghiên cứu.28

1.4.2.2. Kế hoạch lấy mẫu.28

1.4.2.3. Phương pháp tiếp xúc .31

1.4.3. Phương pháp tổng hợp và phân tích số liệu .31

Chương 2: Đánh giá chất lượng đào tạo Cao đẳng tại trường Cao đẳng Công nghiệp

Huế .33

2.1. Tình hình cơ bản của trường CĐCN Huế.33

2.1.1. Giới thiệu chung.33

2.1.2. Lịch sử hình thành và phát triển.34

2.1.3. Chức năng nhiệm vụ.35

2.1.4. Cơ cấu tổ chức.36

2.1.5. Ngành nghề và trình độ đào tạo .39

2.2. Thực trạng chất lượng đào tạo tại trường CĐCN Huế.41

2.2.1. Sứ mạng và mục tiêu.41

2.2.2. Tổ chức và quản lý.41

2.2.3. Chương trình giáo dục .42

2.2.4. Hoạt động đào tạo .43

2.2.4.1. Công tác tuyển sinh.43

2.2.4.2. Công khai số liệu thống kê hằng năm về người tốt nghiệp và có việc làm

phù hợp với ngành nghề được đào tạo.44

2.2.4.3. Tổ chức đào tạo.44

2.2.4.4. Phương pháp dạy và học .45

2.2.4.5. Phương pháp và quy trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập.46

2.2.4.6. Lưu trữ kết quả học tập của người học.46

2.2.4.7. Thông tin về kết quả học tập đến người học .47

2.2.4.8. Cơ sở dữ liệu về hoạt động đào tạo.47

2.2.4.9. Kế hoạch đánh giá chất lượng đào tạo đối với người học sau khi ra trường

và kế hoạch điều chỉnh hoạt động đào tạo cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.47

2.2.5. Đội ngũ cán bộ quản lý, GV và nhân viên .48

2.2.6. Người học .52

2.2.7. Nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ.57

2.2.8. Thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác .58

2.2.9. Tài chính và quản lý tài chính .60

2.2.10. Quan hệ giữa nhà trường và xã hội.62

2.3. Đánh giá chất lượng đào tạo CĐ tại trường CĐCN Huế.63

2.3.1. Đánh giá tổng hợp về chất lượng đào tạo CĐ tại trường CĐCN Huế.63

2.3.1.1. Mô tả mẫu điều tra.63

2.3.1.2. Kiến thức, trình độ của SV.65

2.3.1.3. Các kỹ năng của SV.66

2.3.1.4. Thái độ học tập, làm việc của SV .67

2.3.1.5. So sánh về một số tiêu chí giữa SV ngành Mới và ngành Truyền thống.68

2.3.1.6. Đánh giá chung về chất lượng đầu ra của quá trình đào tạo .70

2.3.2. Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo CĐ tại trường CĐCNHuế .72

2.3.2.1. Ý kiến của SV về những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo CĐ tại

trường CĐCN Huế .73

2.3.2.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy của GV.78

2.3.3. Tiêu chuẩn tuyển người lao động của tổ chức .81

Chương 3: Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Cao đẳng tại trường

Cao đẳng Công nghiệp Huế.83

3.1. Tính tất yếu khách quan trong việc nâng cao chất lượng đào tạo CĐ tại trườngCĐCN Huế .83

3.1.1. Điểm mạnh .83

3.1.2. Điểm yếu.84

3.1.3. Cơ hội.85

3.1.4. Thách thức .85

3.2. Đề xuất giải pháp.86

Phần III: Kết luận và kiến nghị.94

3.1. Kết luận.94

3.2. Kiến nghị.96

Tài liệu tham khảo.98

Phụ lục.99

Biên bản của Hội đồng chấm luận văn và các phản biện của Hội đồng

ĐẠI HỌ