LỜI CAM ĐOAN . i
LỜI CẢM ƠN. ii
DANH MỤC BẢNG BIỂU . vi
DANH MỤC SƠ ĐỒ . vii
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT. viii
PHẦN MỞ ĐẦU.1
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VÀ CHẤT
LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ .4
1.1 DỊCH VỤ VÀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ .4
1.1.1. Khái niệm dịch vụ .4
1.1.2. Phân loại dịch vụ .5
1.1.3. Các yếu tố phản ánh chất lượng dịch vụ .6
1.1.4. Đánh giá chất lượng dịch vụ.7
1.2. ĐÀO TẠO NGHỀ .9
1.2.1. Đào tạo nghề.9
1.2.1.1. Khái niệm đào tạo nghề.9
1.2.1.2. Đào tạo nghề là hoạt động cung cấp dịch vụ .11
1.2.1.3. Vai trò của đào tạo nghề trong phát triển kinh tế đất nước.14
1.2.1.4. Quan niệm mới về đào tạo nghề trong điều kiện hiện nay.14
1.3. CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO
TẠO NGHỀ .15
1.3.1. Các quan niệm về chất lượng đào tạo nghề.15
1.3.1.1. Chất lượng được đánh giá bằng “đầu vào” .16
1.3.1.2. Chất lượng được đánh giá bằng “đầu ra”.16
1.3.1.3. Chất lượng được đánh giá bằng giá trị gia tăng.16
1.3.2. Các thuộc tính của chất lượng đào tạo nghề theo quan điểm người học17
1.3.3. Các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo nghề.20
1.3.3.1. Theo quan niệm chất lượng “đầu ra” .20
<p>MỤC LỤC</p> <p>MỤC LỤC 2</p> <p>LỜI CẢM ƠN 4</p> <p>DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 5</p> <p>PHẦN MỞ ĐẦU 6</p> <p>1. Lý do chọn đề tài.6</p> <p>2. Lịch sử ngh ...
<p>CHưƠNG 3</p> <p>XÂY DỰNG CHưƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG</p> <p>HIỆU QUẢ CÔNG NGHỆ CHỈ BÁO ĐưỜNG ĐI SỰ CỐ CHO</p> <p>LưỚI ĐIỆN PHÂN PHỐI THÔNG MINH</p> < ...
<p>MỤC LỤC3</p> <p>LỜI CẢM ƠN.1</p> <p>DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT.</p> <p>PHẦN MỞ ĐẦU.5</p> <p>1. Lý do nghiên cứu .5</p> <p>2. Tổng quan tình hình nghiên cứ ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>Trang phụ bìa</p> <p>Lời cảm ơn</p> <p>Mục lục</p> <p>Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt</p> <p>Danh mục các bảng, biểu đồ</p> <p>MỞ ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>MỞ ĐẦU. 10</p> <p>1. Lý do chọn đề tài . 10</p> <p>2. Tổng quan tình hình nghiên cứu. 11</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu . 13</p> <p>4. Phạ ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
