CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA
- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC CỦA
HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN CẨM LỆ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
2.1. KHÁI QUÁT VỀ GIÁO DỤC CỦA QUẬN CẨM LỆ
2.1.1. Vài nét về quận Cẩm Lệ
a. Khái quát đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội của quận
Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng hiện nay
Quận Cẩm Lệ hiện có diện tích 33,76 km2, chiếm 2,63% diện
tích toàn thành phố, dân số 92.824 người, chiếm 10% số dân toàn
Thành phố, mật độ dân số: 2.749,53 người/km2.
Qua hơn 8 năm đi vào hoạt động, tình hình kinh tế - xã hội của
quận đã đạt được những kết quả đáng khích lệ ở tất cả các lĩnh vực
b. Định hướng phát triển kinh tế - xã hội quận Cẩm Lệ đến năm 2020
Đến năm 2020, quận Cẩm Lệ trở thành quận phát triển khá của
thành phố Đà Nẵng.
2.1.2. Thực trạng về giáo dục THCS quận Cẩm Lệ
a. Về quy mô phát triển trường, lớp
Tính đến năm học 2012-2013 toàn quận có 6 trường THCS
phân bố đều ở 6 phường. Mỗi trường có đủ các khối lớp từ lớp 6 đến
lớp 9 với tổng số lớp là 115 lớp và tổng số học sinh là 3958 em,
trung bình có khoảng 35 học sinh/lớp. (Số liệu cập nhật tháng 12/2013).
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ PHÁT TRIỂN</p> <p>DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH</p> <p>THỜI KỲ 2007 -2012</p> <p>2.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA T ...
<p>Nói con người mới là những người đại diện cho một xã hội mới và mang bản</p> <p>chất của xã hội mới là vì con người là chủ thể của xã hội và sự phát triển x ...
<p>CHƢƠNG 2</p> <p>THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU</p> <p>2.1. TỔNG QUAN VỀ NHÀ KHÁCH CỤC QUẢN TRỊ T.26</p> <p>2.1.1. Giới thiệu về các nhà khách Cục Quản trị T.26</p> ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>LỜI CAM ĐOAN . 1</p> <p>LỜI CẢM ƠN . 2</p> <p>MỤC LỤC . 3</p> <p>DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT . 6</p> <p>MỞ ĐẦU. 7</p> <p>1. Lí do chọn ...
<p>PHẦN I: MỞ ĐẦU</p> <p>1. Tính cấp thiết của đề tài. 1</p> <p>2. Ý nghĩa khoa học của đề tài . 2</p> <p>3. Mục tiêu nghiên cứu. 3</p> <p>4. Nhiệm vụ nghiê ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
