LỜI CAM ĐOAN . 1
LỜI CẢM ƠN . 2
MỤC LỤC . 3
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN. 6
MỞ ĐẦU. 8
1. Tính cấp thiết của đề tài.8
2. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài.9
3. Giới hạn nghiên cứu của đề tài.9
4. Lịch sử nghiên cứu đề tài .10
5. Quan điểm nghiên cứu .12
6. Phương pháp nghiên cứu .13
7. Những đóng góp chính của đề tài.15
8. Cấu trúc của luận văn .15
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DU LỊCH SINH THÁI. 16
1.1. Một số vấn đề về du lịch sinh thái .16
1.1.1. Khái niệm DLST .16
1.1.2. Vai trò DLST.19
1.1.3. Các đặc trưng của DLST.21
1.1.4. Các nguyên tắc của DLST.22
1.1.5. Những yêu cầu của DLST.24
1.2. Tài nguyên du lịch sinh thái.26
1.2.1. Khái niệm tài nguyên du lịch sinh thái (TNDLST).26
1.2.2. Đặc điểm TNDLST .28
1.2.3. Phân loại TNDLST.29
1.3. Thực tiễn phát triển du lịch sinh thái trên thế giới .30
1.3.1. Du lịch sinh thái ở Nhật Bản.30
1.3.2. Du lịch sinh thái ở Lào .33
1.3.3. Du lịch sinh thái ở Vườn quốc gia Galapagos (Ecuador) .34
1.4. Phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam.36
CHƯƠNG 2: TIỀM NĂNG VÀ HIỆN TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH
THÁI PHÚ QUỐC . 39
2.1. Khái quát về huyện đảo Phú Quốc .39
<p>MỤC LỤC</p> <p>MỤC LỤC . 2</p> <p>BẢNG DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT . 5</p> <p>BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ . 6</p> <p>BẢNG DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU . 9</p ...
<p>MỤC LỤC</p> <p>1. Giới thiệu tổng quan .3</p> <p>2. Mục tiêu thực hiện đề tài .3</p> <p>3. Nội dung thực hiện đề tài.4</p> <p>4. Tóm tắt nội dung khóa lu ...
<p>Phổ biến nhất hiện nay là sử dụng ngôn ngữ C để lập</p> <p>trình cho Arduino và phần mếm để nạp chương trình cho vi</p> <p>điều khiển này là Arduino IDE đư ...
<p>MỞ ĐÀU</p> <p>1. Đặt vấn đề</p> <p>Phương pháp mạ điện nickel được ứng dụng rộng rài trong còng nghiệp đê tạo ra nliừng sàn pliâm bao phủ bề mặt nickel bền ...
<p>Lịch sử phát triển của ngôn ngữ ký hiệu nói chung và ngôn</p> <p>ngữ ký hiệu tiếng Việt nói riêng đã trải qua nhiều giai đoạn thăng</p> <p>trầm. Từ thế kỉ ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
