Luận án Dạy học toán ở trường cao đẳng sư phạm theo hướng tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn

Gợi động cơ là làm cho SV có ý thức về ý nghĩa của những hoạt

động và của những đối tượng hoạt động. Gợi động cơ nhằm làm cho

những mục tiêu sư phạm biến thành những mục tiêu của cá nhân SV, chứ

không phải chỉ là sự vào bài, đặt vấn đề một cách hình thức. Tác giả

Wilbert J. Mckeachie cho rằng: “Một trong những nhiệm vụ quan trọng

nhất của dạy học là làm cách nào để hình thành động cơ học tập bên trong

để SV hứng thú học tập”.

- Trong toán học, củng cố kiến thức diễn ra dưới các hình thức luyện tập,

đào sâu, ứng dụng, hệ thống hóa và ôn tập. Sau khi hoàn chỉnh một phần lý

thuyết bài học, người học có thêm những kiến thức mới để có những hướng

mới phát triển bài toán ban đầu. Phát triển tình huống thực tiễn khi củng cố

kiến thức bài học giúp nhìn nhận tình huống thực tế đã xét trong giai đoạn

trước đó một cách đầy đủ, phong phú và tổng quan hơn.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY