I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết xác định chiều cao của một vật thể mà không cần lên điểm cao của nó
2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng đo đạc trong thực tế, kỹ năng tính toán
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức làm việc thực tế; Phát triển óc quan sát, tính toán, tính thực tiễn
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: năng lực hợp tác, tính tốn
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng hình thức diễn tả ph hợp, quan st, vận dụng kiến thức, sử dụng cơng nghệ thơng tin
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
