Hoạt động 1: Khởi động máy kiểm tra khởi động phần mềm pascal 1’
- HS: khởi động máy
- GV: kiểm tra máy và phần mềm.
Hoạt động 2: Học sinh làm bài kiểm tra (43’)
GV: Đọc danh sách học sinh kiểm tra.
GV: Phát đề kiểm tra.
Bài 1. Vẽ một số hình đa chóp đều sau: (hình 2.66 SGK).
Bài 2. Vẽ một số hình lăng trụ đa giác đều sau: ( hình 2.67 SGK)
Bài 3. Sử dụng các công cụ đã học để vẽ hình khối có dạng hình 2.68 SGK.
Bài 4. Sử dụng các công cụ đã học để vẽ một hình chóp tứ giác như hình 2.70 SGK.
Hs: làm bài kiểm tra.
Gv: quan sát.
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
