GV: Ngầm định thì văn bản được căn thẳng lề bên nào?
HS: Ngầm định thì văn bản được căn thẳng lề bên trái.
GV: Ngầm định thì dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề bên nào?
HS: Ngầm định thì dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề bên phải.
GV: Em có thể thay đổi cách căn lề mặc định của văn bản hoặc số được không?
GV: Treo bảng phụ có dữ liệu số đã được căn giữa.
HS: Quan sát và đưa ra nhận xét.
HS: Trả lời câu hỏi của giáo viên.
GV: Nhận xét và nhấn mạnh chốt ý.
GV Giới thiệu các nút lệnh căn trái, căn phải, căn giữa cho học sinh quan sát.
GV: Thực hiện thao tác căn giữa, căn trái, căn phải sau đó gọi 2 -3 học sinh lên thực hiện lại.
HS: Học sinh quan sát và lên bảng thực hiện.
GV: Trong ô A1 có nội dung “ bảng điểm lớp 7A”. nếu muốn căn chỉnh nội dung này vào giữa bảng điểm ( giữa các cột A đến cột G), em làm như thế nào?
HS: Suy nghĩ
GV: Gọi 2- 3 học sinh lên bảng thực hiện.
GV: Nhận xét và giảng giải chốt ý.
GV: Giới thiệu nút lệnh trộn các ô thành một ô và thực hiện thao tác cho học sinh quan sát.
HS: Chú ý quan sát và ghi nhận kiến thức.
HS: 2-3 học sinh lên bảng thực hiện lại thao tác.
HS: cả lớp chú ý quan sát và ghi nhớ kiến thức.
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
