* Giáo viên nêu các yêu cầu hoạt đông theo nhóm
* Nội dung quan sát :
+ Quan sát hình thái của động vật, nhận xét đặc điểm thích nghi của động vật
+ Nhận dạng động vật, xếp chúng vào nhóm
+ Thu thập mẫu
* Ghi chép ngoài thiên nhiên :GV chỉ dẫn các yêu cầu về nộ dung phải ghi chép
* Cách thực hiện :
a. Quan sát hình thái một số động vật
+ Quan sát : hình dạng, đặc điểm
+ Quan sát hình thái của các con sống ở các môi trường : cạn, nước tìm đặc điểm thích nghi
+ Lấy mẫu cho vào túi nilông : mẫu thường là các con vật nhỏ
b. Nhận dạng động vật, xếp chúng vào nhóm
- Xác định tên một số con vật quen thuộc
- Vị trí phân loại : + Tới lớp đối với động vật có xương sống
+ Tới ngành đối động vật không xương sống
<p>Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ</p> <p>Kiểm tra sĩ số lớp</p> <p>Kiểm tra bài cũ (3’)</p> <p>Hỏi: Nhắc lại định nghĩa giá trị lượng giác của góc α (0^0≤α≤< ...
<p>1. Chuẩn bị của giáo viên</p> <p>*Phương pháp :</p> <p>- Nêu vấn đề diễn giải trực quan</p> <p>- Diễn giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư du ...
<p>Qua bài học này học sinh cần nắm được:</p> <p>1. Kiến thức</p> <p>+ Các giá trị lượng giác của cung bất kỳ và các hệ quả, đặc biệt ; , .</p> <p>+ Giá trị ...
<p>Tiếp tuyến của đường tròn là gì?</p> <p>+ Vẽ hình 3.17 lên bảng</p> <p>- Trong hình trên, IM0 như thế nào so với ?</p> <p>- là gì của đường thẳng ?</p> < ...
<p>Trong thực tế, để đo khoảng cách từ trái đất tới các hành tinh, thiết kế một tòa nhà, đưa ra biểu đồ thủy triều hay phát triển kỹ thuật thu âm mp3, con người ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
