Hoạt động của học sinh
- Cá nhân tự tìm hiểu thông tin SGK thu thập kiến thức trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
-Yêu cầu nêu được :
+ Nơi sống.
+ Thức ăn và thờ gian kiếm ăn.
+ Cách lẩn trốn kẻ thù
+ Để tránh việc thỏ gặm mhấm làm hỏng chuồng
- HS thảo luận nhóm.
-Yêu cầu nêu được :
+ Nơi thai phát triển.
+ Bộ phận giúp thai trao đổi chất với môi trường.
+ Loại con non
- Đại diện 1 – 2 nhóm trình bày trao đổi giữa các nhóm
- HS nêu được :
+ Hiện tượng thai sinh giúp con non có điều kiện phát triển tốt nhất, tránh được kẻ thù
- HS tự rút ra kết luận
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
