1.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
2.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu các hình minh họa ở SGK,SGV, bộ ĐDDH để HS thấy sự phong phú về hình thức và ý nghĩa của các hình nặn.
Hoạt động 2 : Cách nặn
GV nhắc lại cách nặn hoặc cách ghép hình, đồng thời thao tác để HS quan sát.
- Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.
- Nặn từ một thỏi đất thành các bộ phận chính, sau đó nặn thêm các chi tiết.
- Tạo dáng cho sinh động.
- HS xem số vật mẫu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS chọn hình định nặn ( người, con vật, cây, quả )
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Tận dụng tiềm năng giáo dục trong trường và ngoài xã hội để đạt tới hiệu quả trong việc thực hiện giáo dục là một nhiệm vụ đặc trưng của người giáo viên tron ...
<p>III. Tiến hành hoạt động:</p> <p>* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện.</p> <p>-Cô cho trẻ xem tranh về các loại rau.</p> <p>+ Cô đàm thoại với trẻ:</p> <p>- ...
<p>I I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu</p> <p>2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ản ...
<p>- Em hãy nêu cách khởi động phần mềm vẽ Paint?</p> <p>- Để vẽ được đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím gì trong khi vẽ?</p> <p>- Muốn v ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
