1. Mục tiêu:
- Biết được đặc điểm hình dạng, độ cao và các thế mạnh về nông nghiệp của địa hình cao nguyên.
- So sánh được sự khác nhau giữa địa hình bình nguyên và cao nguyên.
2. Phương pháp và kỹ thuật dạy học:
- Phương pháp: thảo luận, đàm thoại gợi mở.
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật dạy học hợp tác.
3. Phương tiện:
Hình ảnh cao nguyên, bình nguyên ( hình 40).
4. Tiến trình hoạt động:
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
