1/Bài cũ: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
a/Hãy kể những tài nguyên thiên nhiên mà em biết?
b/Hãy kể những cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ?
2/Bài mới: G/thiệu : Nhà sạch thì mát,bát sạch ngon cơm .
Trường học sạch sẽ cũng góp phần vào việc học của các em
để tìm hiểu các em học bài giữ gìn vệ sinh trường ,lớp.
HĐ1: Theo sự hiểu biết của các em thế nào là giữ gìn vệ sinh trường,lớp?
GV chia 4 nhóm thảo luận.
HĐ2: Tình huống a: Tổ Một trực nhật các thành viên trong tổ làm gì?
Tình huống b: Bạn Hùng uống hộp sữa,bạn Minh ăn hộp xôi, hai bạn vứt vỏ hộp ngay bồn hoa gần cột cờ; theo em thì em sẽ nói gì với hai bạn ấy?
Tình huống c: Hai bạn học sinh lớp một vẽ hình con cá lên tường ; em là người phát hiện thì giải quyết tình huống đó như thế nào?
GV mời các nhóm lên trình bày.
Các nhóm khác bổ sung.
GVKL:Học sinh phải tham gia làm các việc vừa sức để giữ gìn vệ sinh trường ,lớp sạch đẹp. Đó là quyền vừa là bổn phận của các em.
Trò chơi: Ai đúng ai sai.
Tổng kết dặn dò: Chuẩn bị bài thực hành giữ vệ sinh trường ,lớp tiết 2.
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Tận dụng tiềm năng giáo dục trong trường và ngoài xã hội để đạt tới hiệu quả trong việc thực hiện giáo dục là một nhiệm vụ đặc trưng của người giáo viên tron ...
<p>III. Tiến hành hoạt động:</p> <p>* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện.</p> <p>-Cô cho trẻ xem tranh về các loại rau.</p> <p>+ Cô đàm thoại với trẻ:</p> <p>- ...
<p>I I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu</p> <p>2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ản ...
<p>- Em hãy nêu cách khởi động phần mềm vẽ Paint?</p> <p>- Để vẽ được đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím gì trong khi vẽ?</p> <p>- Muốn v ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
