A.Khởi động:
- Xem tranh yêu cầu HS nêu nhận xét cảm xúc của từng khuông mặt.
- GV giới thiệu vào chủ đề.
B. Nội dung chính:
1. Tìm hiểu ND đề tài:
- GV giới thiệu tranh mẫu( tranh chân dung hình 4.2).
- Cảm xúc của em như thế náo sau khi quan sát 2 bức tranh?
- Cách vẽ hai bức tranh có giống nhau không?
- GV nhận xét bổ sung
2. Trãi nghiệm vẽ không nhìn giấy.
- GV chọn một học sinh ngồi mẫu giáo viên ve trên giấy cho học sinh quan sát để tìm cách vẽ.
- Sau khi quan sát chân dung cô vẽ em có cảm xúc gì?
- Khi vẽ mát cô nhin vào đâu? Có nhìn vào giấy lúc vẽ không?
GV chốt:
3. Thực hành:
- Yêu cầu HS vẽ trên bảng con.
4. Nhận xét:
- Em đã vẽ chân dung bạn thế nào?
-Em cảm nhận như thế nào khi vẽ không nhìn giấy?
- Hình em vẽ có quá nhỏ hay quá to so với bảng?
- Em làm gì đề hình vẽ cân đối với bảng?
- GV nhận xét.
- Dặn dò:
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Tận dụng tiềm năng giáo dục trong trường và ngoài xã hội để đạt tới hiệu quả trong việc thực hiện giáo dục là một nhiệm vụ đặc trưng của người giáo viên tron ...
<p>III. Tiến hành hoạt động:</p> <p>* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện.</p> <p>-Cô cho trẻ xem tranh về các loại rau.</p> <p>+ Cô đàm thoại với trẻ:</p> <p>- ...
<p>I I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu</p> <p>2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ản ...
<p>- Em hãy nêu cách khởi động phần mềm vẽ Paint?</p> <p>- Để vẽ được đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím gì trong khi vẽ?</p> <p>- Muốn v ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
