A. Kiểm tra:
Kiểm tra dụng cụ của học sinh
HS nêu các bài đã học.
Nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu: Bài ôn
2. HD HS thực hành:
- Giáo viên cho học sinh chọn 1 trong các sản phẩm đã học (cái ví, cái quạt, cái mũ ca lô .)
- Cho học sinh thực hành gấp 1 trong các sản phẩm đó
- Yêu cầu: gấp phải đúng qui trình: cố gắng gấp các nếp thẳng, phẳng.
Giải lao
3. HS thực hành
- Giáo viên quan sát cách gấp của học sinh gợi ý giúp đỡ các em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm.
- Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm.
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Tận dụng tiềm năng giáo dục trong trường và ngoài xã hội để đạt tới hiệu quả trong việc thực hiện giáo dục là một nhiệm vụ đặc trưng của người giáo viên tron ...
<p>III. Tiến hành hoạt động:</p> <p>* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện.</p> <p>-Cô cho trẻ xem tranh về các loại rau.</p> <p>+ Cô đàm thoại với trẻ:</p> <p>- ...
<p>I I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu</p> <p>2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ản ...
<p>- Em hãy nêu cách khởi động phần mềm vẽ Paint?</p> <p>- Để vẽ được đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím gì trong khi vẽ?</p> <p>- Muốn v ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
