GV: Cho học sinh nêu cách tiến hành thí nghiệm 1. ( các bước trên màn chiếu)
( GV nhắc nhở yêu cầu an toàn trong quá trình tiến hành thí nghiệm – Không giơ cao tầm ngang mặt )
GV: Vị trí cân bằng của vật là vị trí như thế nào? Vị trí cân bằng của dây cao su là vị trí nào?
GV : phân nhóm và cho hs thực hành( hai học sinh /nhóm)
HS: Thực hiện các yêu cầu của GV.
GV: Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi mô tả điều mà em nhìn thấy và nghe được?
HS: Thực hiện các yêu cầu của GV
GV? :Khi dây cao su không rung động ta có nghe thấy âm thanh phát ra không?
Hs: Không
GV: Khi dây cao su rung động ta có nghe thấy âm thanh phát ra không?
Hs:có nghe thấy âm thanh
GV : chốt lại và nhấn mạnh trên màn chiếu
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
