Hoạt động 1: Cắt 10 góc bất kỳ -Đo các góc vừa cắt-Ghép hai góc thành 1 và cho biết số đo của góc tạo thành-Nhận xét vị trí mép ghép với vị trí hai cạnh của góc mới tạo thànhHoạt động 2: -Dùng dây, đinh căng góc xOy = 70 độ và một tia Oz.-Biết xOz = 40 độ , zOy = 30 độ hãy dùng thước đo độ và di chuyển đinh để xác định vị trí đúng của tia Oz. Nhận xét vị trí của Oz so với hai tia Ox, Oy
Hoạt động 1: Cắt 10 góc bất kỳ
-Đo các góc vừa cắt
-Ghép hai góc thành 1 và cho biết số đo của góc tạo thành
-Nhận xét vị trí mép ghép với vị trí hai cạnh của góc mới tạo thành
Hoạt động 2:
-Dùng dây, đinh căng góc xOy = 70 độ và một tia Oz.
-Biết xOz = 40 độ , zOy = 30 độ hãy dùng thước đo độ và di chuyển đinh để xác
định vị trí đúng của tia Oz. Nhận xét vị trí của Oz so với hai tia Ox, Oy
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
