I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS hiểu ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp.
2. Kĩ năng:
- HS biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp
3. Thái độ:
- Yêu mến những người sống gọn gàng , ngăn nắp.
*GD HS KNS: KN gọn gàng, ngăn nắp và KN quản lí thời gian.
II. ĐỒ DÙNG:
Giáo viên: - Bộ tranh thảo luận nhóm hoạt động 2 - Tiết 1
- Dụng cụ diễn kịch hoạt động 1
Học sinh: VBT
<p>Phân tích:</p> <p>a) không có nhân tử chung của 2 biểu thức ở 2 vế của PT</p> <p>=> khai triển hđt để bỏ ngoặc</p> <p>Biến đổi, đưa về PT dạng ax + b = 0< ...
<p>I. Lý thuyết:</p> <p>1. Định lý hàm số sin:</p> <p>- Cho tam giác ABC có bán kính đường tròn ngoại tiếp là R, khi đó ta có:</p> <p>2</p> <p>sin sin sin</ ...
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Câu 1. Trong các hàm số sau đây, hàm số nào là hàm số tuần hoàn?</p> <p>A. y = sinx B. y = x+1 C. y = x2 D.</p> <p>Câu 2. Chu kỳ của hàm số y = sinx là:</p ...
<p>b). Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 4dm. và chiều cao 3dm.</p> <p>Bài giải</p> <p>Chu vi mặ ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
