4. Bảng mô ta tiêu chí lựa chọn câu hỏi, bải tập
Câu 1. (1,5đ)
Tính giá trị của một biểu thức đại số có chứa chữ biết giá trị của các chữ( biểu thức chứa hai biến có bậc cao nhất là 2, biểu thức không qúa 3 hạng tử).
Câu 2: (4 điểm)
Cho các biểu thức đại số (hai hoặc ba) là các đơn thức và đa thức.
a) Nhận biết trong các biểu thức trên biểu thức nào là đơn thức, biểu thức nào là đa thức.
b) Rút gọn đơn thức.
c) Rút gọn đa thức.
Câu 3: (4,5đ)
Cho hai đa thức một biến : f(x) và g(x) ( f(x) có bậc cao nhất là 2, g(x) có bậc cao nhất là 2)
a) Tính f(x)+g(x); f(x) – g(x).
b) Giải pt f(x) – g(x)=0 (f(x) – g(x) là nhị thức bậc nhất).
c) Chứng minh một tính chất về nghiệm của đa thức một biến (Nghiệm là số nguyên, bậc cao nhất của biến là 2).
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
