A/ Mục tiêu:
Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán.
Nhận xét về tính chất giao hoán của phép nhân qua VD cụ thể.
B/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu .
* HS: VBT, bảng con.
C/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.(1)
2. Bài cũ: Bảng nhân 7.(3)
Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.
Một em đọc bảng nhân 7.
- Nhận xét
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1)
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.(28)
<p>Câu 13. Mệnh đề nào sau đây đúng:</p> <p>A. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương.</p> <p>B. Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ b ...
<p>Tận dụng tiềm năng giáo dục trong trường và ngoài xã hội để đạt tới hiệu quả trong việc thực hiện giáo dục là một nhiệm vụ đặc trưng của người giáo viên tron ...
<p>III. Tiến hành hoạt động:</p> <p>* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện.</p> <p>-Cô cho trẻ xem tranh về các loại rau.</p> <p>+ Cô đàm thoại với trẻ:</p> <p>- ...
<p>I I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức: Tạo được hiệu ứng cho hình ảnh trong trang trình chiếu</p> <p>2. Kĩ năng: Học sinh có thể tạo được hiệu ứng cho hình ản ...
<p>- Em hãy nêu cách khởi động phần mềm vẽ Paint?</p> <p>- Để vẽ được đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím gì trong khi vẽ?</p> <p>- Muốn v ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
