Phương pháp nghiên cứu di truyền người 1.Phương pháp nghiên cứu phả hệ:a. Mục đích:Nhằm xác định gen quy định tính trạng+ Là trội hay lặn,+ Nằm trên NST thường hay giới tính,+ Di truyền theo những quy luật di truyền nào. b. Nội dung:Nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người có quan hệ họ hàng qua nhiều thế hệ (tính trạng này có thể là một dị tật hoặc một bệnh di truyền.).c. Kết quả:bằng phương pháp này người ta đã xác định được:-Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài: là những tính trạng trội,Da trắng, tóc thẳng, môi mỏng, lông mi ngắn: là những tính trạng lặn.-Tật xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn: di truyền theo đột biến gen trội,Bạch tạng, câm điếc bẩm sinh: di truyền theo đột biến gen lặn.-Mù màu, máu khó đông: do gen lặn thuộc NST X quy địnhDính ngón tay, có túm lông trên vành tai: do gen thuộc trên NST Y quy định
Phương pháp nghiên cứu di truyền người
1.Phương pháp nghiên cứu phả hệ:
a. Mục đích:Nhằm xác định gen quy định tính trạng
+ Là trội hay lặn,
+ Nằm trên NST thường hay giới tính,
+ Di truyền theo những quy luật di truyền nào.
b. Nội dung:
Nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người có
quan hệ họ hàng qua nhiều thế hệ (tính trạng này có thể là một dị tật hoặc
một bệnh di truyền.).
c. Kết quả:bằng phương pháp này người ta đã xác định được:
-Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài: là những tính trạng trội,
Da trắng, tóc thẳng, môi mỏng, lông mi ngắn: là những tính trạng lặn.
-Tật xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn: di truyền theo đột biến
gen trội,
Bạch tạng, câm điếc bẩm sinh: di truyền theo đột biến gen lặn.
-Mù màu, máu khó đông: do gen lặn thuộc NST X quy định
Dính ngón tay, có túm lông trên vành tai: do gen thuộc trên NST Y quy định
<p>TuyếnốngTuyếnốngđơn:toànbộtuyếnlà mộtốngthẳngnhưtuyếnởruột(Lieberkuhn) hoặcnhưtuyếnmồhôi (tuyếnmồhôilàmộtốngthẳngnhưngcuộnlạithànhnhiềuvòng).Tuyếnốngnhánh: t ...
<p>Dựa trên đặc điểm hình thái và thành phần hoá học của bộxương ngành Thân lỗ được chia làm 3 lớp. Tuy vậy cũng có ý kiến nên phân chia thành 4 lớp, ngoài 3 lớ ...
<p>MỤC LỤC MỞ ĐẦU. 5 Chương 1. 7 ĐA DẠNG SINH HỌC, ĐA DẠNG DI TRUYỀN VÀ TÀI NGUYÊN DI TRUYỀN THỰC VẬT.7 1.1 ĐA DẠNG SINH HỌC. 7 1.1.1 Khái niệm đa dạng sinh học ...
<p>Thảo luận:1) Nêu ưu và nhược điểm sử dụng biện pháp hóa học trong nông nghiệp ?2) Cho biết ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học ?3) Nêu những hạn chế của ...
<p>Câu 155: Sự tiến hoá của các hình thức tiêu hoá diễn ra theo hướng nào? a/ Tiêu hoá nội bào → Tiêu hoá nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hoá ngoại bào.b/ ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
