2. Tổ chuyên môn với hoạt động chuyên môn và bồi dưỡng giáo viên
2.1. Tạo lập môi trường tự học, tự bồi dưỡng và hợp tác chia sẻ
2.1.1. Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức môi trường tự học, tự bồi dưỡng
Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức môi trường tự học có thể tổ chức thông qua dưới hình thức chuyên đề (đối với cấp tổ, cấp trường) hoặc tổ chức Hội thảo (đôi với câp cụm) thông qua yêu cầu các giáo viên phải tự tìm tòi các kiến thức chuyên môn đáp ứng yêu cầu của xã hội.
* Các bước tổ chức như sau:
+ Bước 1: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị
- Giáo viên thuộc các tổ chuyên môn cần nghiên cứu kĩ tài các chuyên đề liên quan đến chuyên môn cần thiết để liệt kê danh sách dự kiến những nội dung chuyên môn, báo cáo danh sách này cho Tổ trưởng chuyên môn. Cơ sở để giáo viên xây dựng chuyên đề dựa vào: Đặc điểm và trình độ của học sinh; điều kiện cơ sở vật chất của lớp, trường; kinh nghiệm, năng lực sư phạm của giáo viên; nhu cầu của cộng đồng, .
- Tổ trưởng chuyên môn có thể phân công giáo viên tìm hiểu những nội dung khác nhau và báo cáo trong giờ sinh hoạt nhằm giúp đỡ, bồi dưỡng chuyên môn cho nhau .
<p>I.MỤC TIÊU</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- Véc tơ pháp tuyến của đường thẳng</p> <p>- Phương trình tổng quát của đường thẳng</p> <p>- Các trừơng hợp đăcl b ...
<p>Câu 4: Phương trình đường thẳng đi qua điểm là:</p> <p>Câu 5: Đường thẳng d đi qua A(-3;1) và có hệ số góc k = -2 . Phương trình đường thẳng d là:</p> <p>A ...
<p>I. Mục tiêu:</p> <p>1. Kiến thức:</p> <p>- HS nắm được các định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây của một đường tròn.</p> <p>- HS biết ...
<p>Bài 4: (4,0 điểm)</p> <p>Cho tam giác ABC vuông cân tại A, D là trung điểm của AC, vẽ đường tròn (O) đường kính CD cắt BC tại E, BD cắt đường tròn (O) tại ...
<p>* Bước 3: Nhấn mạnh lại các kiến thức đã ôn lại qua các câu hỏi.</p> <p>- Qua phần thi vừa rồi giúp các em nhớ lại những kiến thức nào đã được học trong học ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
