Luận Văn Khoa Học Tự Nhiên

Khóa luận Mô phỏng, thiết kế, chế tạo cầu chia/cộng công suất Hybrid 180 độ

Khóa luận Mô phỏng, thiết kế, chế tạo cầu chia/cộng công suất Hybrid 180 độ


CHƯƠNG 1 3TỔNG QUAN VỀ SIÊU CAO TẦN 31.1 Giới thiệu chung 31.1.1 Ưu việt của dải tần viba và ứng dụng của kỹ thuật viba trong thực tiễn 41.1.2 Vài nét về sự phát triển 51.2 Một số đặc điểm của truyền sóng siêu cao tần 61.2.1 Ảnh hưởng của khí quyển. 61.2.2 Ảnh hưởng của mặt đất 81.2.3 Các ảnh hưởng ...


Khóa luận Nghiên cứu thiết kế cầu chia công suất Đống Pha

Khóa luận Nghiên cứu thiết kế cầu chia công suất Đống Pha


LỜI CẢM ƠN .MỞ ĐẦU 1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT 21.1. Tổng quan về kỹ thuật siêu cao tần .2 1.1.1 Giới thiệu chung .2 1.1.1.1 Ưu việt của dải tần vi ba và ứng dụng của kĩ thuật vi ba trong thực tiễn .2 1.1.1.2 Vài nét về sự phát triển .3 1.1.2 Một số đặc điểm của truyền sóng siêu cao tần .4 1.1. ...


Giáo trình Toán cao cấp A2

Giáo trình Toán cao cấp A2


Định nghĩa cơ bản phương trình vi phân.Phương trình vi phân thường (gọi tắt phương trình vi phân) là biểu thức liên hệ giữa một biến độc lập, hàm phải tìm và các đạo hàm của nó.Nếu phương trình chứa nhiều biến độc lập cùng với hàm của các biến này cần phải tìm và các đạo hàm riêng của hàm theo các b ...


Luận văn Khái niệm Xác suất trong dạy và học toán ở Trung học phổ thông

Luận văn Khái niệm Xác suất trong dạy và học toán ở Trung học phổ thông


MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU.1§I. Lý do chọn đề tài và những câu hỏi ban đầu.1§II. Khung lý thuyết tham chiếu.2§III. Trình bày lại các câu hỏi nghiên cứu – Mục đích nghiên cứu .5§IV. Phương pháp nghiên cứu và cấu trúc của luận văn .6Chương 1 : ĐẶC TRƯNG KHOA HỌC LUẬN CỦA KHÁI NIỆM XÁC SUẤT8§I. Phân tích khoa ...


Đề tài Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Đề tài Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông


mục lụcTrangMở Đầu 4Chương 1 – Cơ sở lý luận và thực tiễn 81.1. Lý luận về dạy học giải bài tập toán 81.1.1. Mục đích, vị trí, vai trò và ý nghĩa của bài tập toán trong tr-ờng phổ thông 81.1.2. Chức năng của bài tập toán 101.1.3. Dạy học giải bài tập toán theo t- t-ởng của G.Polya 131.2. Lý luận về ...


Tiểu luận Bài toán cao cấp C2

Tiểu luận Bài toán cao cấp C2


CỰC TRỊ TỰ DO:Cho hàm số z = f(x,y) xác định trên miền D R2Điểm P(a,b) được gọi là cực trị địa phương của hàm z =f(x,y) nếu:giả thiết: lân cận điểm PCực tiểu địa phương Cực trị = cực đại + cực tiểuĐiểm dừng: CỰC TRỊ TỰ DO: Cho hàm số z = f(x,y) xác định trên miền D R2 Điê ...


Luận văn Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai

Luận văn Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai


MỤC LỤC Lời nói đầu 11. Kiến thức chuẩn bị 31.1. Bài toán Cauchy giải hệ phương trình vi phân 31.2. Giải số bài toán Cauchy 41.2.1. Quy tắc cầu phương cơ bản và giải số phương trình vi phân 41.2.2. Phương pháp Runge-Kutta 91.2.3. Phương pháp cổ điển đa bước 121.3. Mô hình thử và ổn định của phương p ...


Giáo trình Tài liệu xác suất thống kê

Giáo trình Tài liệu xác suất thống kê


MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU . 1CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠBẢN VỀXÁC SUẤT. 3GIỚI THIỆU. 3 NỘI DUNG . 4 1.1. PHÉP THỬVÀ BIẾN CỐ. 4 1.2. ĐỊNH NGHĨA XÁC SUẤT VÀ CÁC TÍNH CHẤT . 6 1.3. XÁC SUẤT CÓ ĐIỀU KIỆN . 12 1.4. DÃY PHÉP THỬBERNOULLI. 15 TÓM TẮT . 17 CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP . 20 CHƯƠNG II: BIẾN NGẪU NHIÊN ...


Khóa luận Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác

Khóa luận Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác


Một tam giác có các dạng đặc biệt là đều,cân hoặc vuông. Các loại bàitập từ giả thiết đã cho ta xác định tính chất đặc biệt của tam giác đó đượcgọi là các bài toán nhận dạng tam giác. Ta chia bài giảng này thành haiphần như sau:§1: Các ví dụ loại 1(đặc trưng của tam giác chỉ gồm một yếu tố góc hoặc ...


Luận văn Algorit và tham số trong dạy - Học chủ đề phương trình ở trường THPT: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

Luận văn Algorit và tham số trong dạy - Học chủ đề phương trình ở trường THPT: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn


MỤC LỤC Trang Trang phụbìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Danh mục các từviết tắt MỞ ĐẦU.1 1. Lý do chọn đềtài .1 2. Câu hỏi xuất phát .2 3. Khung lý thuyết tham chiếu.3 4. Mục đích nghiên cứu .5 5. Phương pháp nghiên cứu và cấu trúc của luận văn.5 Chương 1. NGHIÊN CỨU VỀ KHÁI NIỆM ALGORIT, THAM SỐVÀ PHƯƠN ...


Chuyên đề Bài giảng phương trình vi phân

Chuyên đề Bài giảng phương trình vi phân


Phương trình đạo hàm riêng (PTĐHR)Phương trình đạo hàm riêng là phương trình cần tìm của hai hay nhiều biến với các đạo hàm riêng theo các biến này.Cấp của phương trình đạo hàm riêng là cấp cao nhất của đạo hàm riêng có mặt trong phương trình.Nghiệm của PTĐHR là hàm thỏa mãn phương trình.Nghiệm tổng ...


Chuyên đề Mô hình hoá thực nghiệm đa nhân tố bậc một đầy đủ và rút gọn

Chuyên đề Mô hình hoá thực nghiệm đa nhân tố bậc một đầy đủ và rút gọn


Giả sử trường hợp thứ nhất xảy ra, để thực hiện bài toán đòi hỏi hiệu suất chiết khôngít hơn 60%. Lúc đó điều kiện tối ưu sẽ là khoảng 4 lần chiết trong 5 giờ 20 phút một, bởi vìkhi đó cũng sẽ tiêu hao một khoảng thời gian tối thiểu (gần 21 giờ so với các điều kiện khác).Nếu nguyên liệu rất rẻ, có t ...


Luận văn Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trườngTHPT (chương trình nâng cao)

Luận văn Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trườngTHPT (chương trình nâng cao)


Bài 34. Khẳng định nào sau là đúng? Giải thích?a. Hàm số tanx= y luôn đồng biến trên từng khoảng xác định.b. Đồ thị hàm số cotx = y có hướng đi xuống trên mỗi khoảng xác định.c. Hàm số tanx= y đồng biến trên tập xác định.d. Hàm số cotx= y luôn đồng biến trên tập xác định.e. Hàm số cotx= y luôn ...


Luận văn Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

Luận văn Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay


MỤC LỤCTrang phụbìaLời cảm ơn Mục lục . 1Danh sách các chữviết tắt .3MỞĐẦU . . .4I. Lý do chọn đềtài . 4II. Mục đích nghiên cứu . . 6III. Nhiệm vụngiên cứu . . 6IV. Phương pháp nghiên cứu . . . 6V. Phạm vi nghiên cứu .6Chương 1: CƠ SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬDỤNG PHẦN MỀMGSP TRONG DẠY –HỌC KH ...


Chuyên đề Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng giải một loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp và ứng dụng

Chuyên đề Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng giải một loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp và ứng dụng


Mục lụcLời nói đầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Chương 1 Kiến thức chuẩn bị 61.1. Tạo các phân bố đều . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61.1.1. Khái niệm phân bố đều . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61.1.2. Tạo phân b ...


Đồ án Thuật toán Frank - Wolfe

Đồ án Thuật toán Frank - Wolfe


Mục lụcLời mở đầu1. Tổng quan về quy hoạch phi tuyến 2. Thuật toán Frank-Wolfe3. Thí dụ4. Chương trình Gamside Kết luận Mục lục Lời mở đầu 1. Tổng quan về quy hoạch phi tuyến 2. Thuật toán Frank-Wolfe 3. Thí dụ 4. Chương trình Gamside Kết luận


Luận văn Một số bất đẳng thức hình học

Luận văn Một số bất đẳng thức hình học


Mục lụcMở đầuChương 1: Các bất đẳng thức trong tam giác và tứ giác. 1.1 Các bất đẳng thức đại số cơ bản 1.2 Các đẳng thức và bất đẳng thức cơ bản trong tam giác.Chương 2: Bất đẳng thức Ptolemy và các mở rộng 2.1 Định lý Ptolemy. 2.2 Bất đẳng thức Ptolemy.Chương 3: Bất đẳng thức Erdos- Mordell và các ...


Chuyên đề 7 hướng biến đổi cho một bài toán tính tích phân

Chuyên đề 7 hướng biến đổi cho một bài toán tính tích phân


Vậy để làm được điều đó, người học toán cần điều gì? - Suy nghĩ thật kỹ, thật thấu đáo về vấn đề được đặt ra.- Tìm mối liên hệ giữa các kiến thức xung quanh vấn đề đó.- Tự đặt câu hỏi xung quanh một vấn đề nhỏ để tìm cách tổng quát thích hợp. Vậy để làm được điều đó, người học toán cần điều gì? - ...


Tiểu luận Tìm hiểu luật kết hợp trong khai phá dữ liệu

Tiểu luận Tìm hiểu luật kết hợp trong khai phá dữ liệu


MỤC LỤCNội dung TrangPHẦN MỞ ĐẦU 2NỘI DUNG 3I. TỔNG QUAN VỀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU 31. Khái niệm: 32. Quá trình khám phá tri thức trong CSDL 33. Các kỹ thuật khai phá dữ liệu 43.1. Các kỹ thuật tiếp cận trong Data mining 43.2. Dạng dữ liệu có thể khai phá 53.3. Ứng dụng của khai phá dữ liệu 53.4. Khai phá ...


Luận văn Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung "Phép dời và phép đồng dạng trong mặt phẳng" hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Luận văn Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung "Phép dời và phép đồng dạng trong mặt phẳng" hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông


MỤC LỤC   MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3 4. Giả thuyết khoa học . 4 5. Đối tượng nghiên cứu . 4 6. Phạm vi nghiên cứu . 4 7. Phương pháp nghiên cứu . 4 8. Cấu trúc của luận văn . 4 CHưƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN . 5 1.1. Quan điểm sư phạm tương tác ...