Bài 7. SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ
VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi học xong, HS:
- HS ghi nhớ được nét chính về sự phát triển của lịch sử và sự lan toả văn hoá truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn Độ trong thời gian từ thế kỉ VII đến thế kỉ XII.
- HS ghi nhớ được nét chính về Vương triều Hồi Giáo Đê- li.
- HS ghi nhớ được nét chính về Vương triều Mô- gôn.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng trình bày kết hợp với mô tả.
3. Thái độ
- Tiếp tục giáo dục tinh thần tôn trọng nền văn hoá truyền thống Ấn Độ.
- Ý thức tôn trọng và giữ gìn di sản văn hoá của dân tộc Việt Nam.
4. Định hướng các năng lực hình thành
Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; năng lực tự học.
Năng lực chuyên biệt:
- Thực hành bộ môn lịch sử: khai thác kênh hình có liên quan đến nội dung bài học.
<p>I. Mục tiêu</p> <p>1. Kiến thức</p> <p>- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản;</p> <p>2. Kĩ năng</p> <p>- Biết xác định những việc ...
<p>Bảo mật trong hệ CSDL là:</p> <p>• Ngăn chặn các truy cập không được phép;</p> <p>• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;</p> <p>• Đảm bảo các thông ...
<p>Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí</p> <p>a) Chuẩn bị của GV, HS cho HĐ1: Bài toán quản lí</p> <p>b) Nội dung kiến thức của HĐ1. Bài toán quản lí</p> ...
<p>3.2.3. Các chế độ làm việc với biểu mẫu</p> <p>(1) Mục tiêu: Học sinh có mong muốn tìm hiểu các chế độ làm việc với biểu mẫu.</p> <p>(2) Phương pháp/kĩ thu ...
<p>I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức.</p> <p> Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc liên kết.</p> <p> Biết cách tạo liên k ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
