GV : Hướng dẫn HS về góc xuất phát theo phong cách học. nếu HS tập trung quá đông và 1 góc thì GV khéo léo động viên các em sang góc còn lại.
HS : Lắng nghe để biết cách học tập. Quan sát, suy nghĩ và lựa chọn góc phù hợp với phong cách học của mình.
GV : Quan sát theo dõi hoạt động của các nhóm HS và hỗ trợ nếu HS yêu cầu hướng dẫn về cách giải bài tập, cách mở các clip,
HS : Tại các góc HS phân công nhóm trưởng và thư ký trong nhóm.
HS : Làm việc theo cặp, nhóm để tìm hiểu nhiệm vụ của các nhóm. Rút ra nhưng kết luận và nhận xét, ghi kết quả vào giấy A4 sau đó dán lên tường. Riêng kết quả ở góc cuối cùng ghi kết quả vào giấy A0 và treo lên bảng.
GV : Sau khi HS đã đi qua hết các góc.GV yêu cầu HS dán kết quả lên bảng, yêu cầu nhóm cử 1 bạn đại diện lên báo cáo kết quả trên bảng bắt đầu từ góc phân tích -> góc quan sát -> góc áp dụng.
<p>I. Mục tiêu</p> <p>1. Kiến thức</p> <p>- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản;</p> <p>2. Kĩ năng</p> <p>- Biết xác định những việc ...
<p>Bảo mật trong hệ CSDL là:</p> <p>• Ngăn chặn các truy cập không được phép;</p> <p>• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;</p> <p>• Đảm bảo các thông ...
<p>Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí</p> <p>a) Chuẩn bị của GV, HS cho HĐ1: Bài toán quản lí</p> <p>b) Nội dung kiến thức của HĐ1. Bài toán quản lí</p> ...
<p>3.2.3. Các chế độ làm việc với biểu mẫu</p> <p>(1) Mục tiêu: Học sinh có mong muốn tìm hiểu các chế độ làm việc với biểu mẫu.</p> <p>(2) Phương pháp/kĩ thu ...
<p>I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức.</p> <p> Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc liên kết.</p> <p> Biết cách tạo liên k ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
