Luận Văn Giải Tích - Đại Số

Đề tài Phương pháp đặt ẩn phụ để giải phương trình mũ

Đề tài Phương pháp đặt ẩn phụ để giải phương trình mũ


Ở đề tài này tôi muốn trao đổi vài phương pháp đặt ẩn phụ trong phương trình mũ mà ở chương trình đại trà học sinh không được học ở sách giáo khoa. Ở đề tài này tôi muốn trao đổi vài phương pháp đặt ẩn phụ trong phương trình mũ mà ở chương trình đại trà học sinh không được học ở sách giáo khoa.


Giáo trình Toán rời rạc

Giáo trình Toán rời rạc


Mục lục1 Phép đếm a Nguyên lý cộng nhân, bù trừ. b Giải tích tổng hợp. c Nguyên lý Dirichlet. d Công thức đệ quy.2 Lý thuyết đồ thị a Đại cương b Đồ thị liên thông c Đường đi ngắn nhất. d Cây khung trọng lượng tối thiểu. e Luồng cực đại.3 Số học a Lý thuyết chia hết. b Lý thuyết đồng dư Mục lục 1 ...


Cực trị đại số

Cực trị đại số


b)Bất đẳng thức Bouni akovskii)Bất đẳng thức Bouniakovski cũng làmột trong nhữngbấtcổ đi ểnnổi ti ếng nhất. Bất đẳng thức còngắnvới nhiều tên gọi khác, như Cauchy,Schwarz.Cũng xin chú ývới bạn đọcrằng, nhữngbất đẳng thứccổ đi ển thường được hình thành trong cácvấn đề cuộc sống,trong cácvấn đềvề thi ...


Giáo trình Toán giải tích A4

Giáo trình Toán giải tích A4


Phương trình không thuần nhất (1) đang xét nhưsau y"+ p(x) y' + q(x)y = f(x) Đối với một sốdạng đặc biệt của hàm sốf, người ta có thể đoán được dạng của hàm sốy đểy thỏa phương trình (1). Chẳng hạn khi f(x) = x2thì ta đoán y = Ax2+ Bx + C có thểlà một nghiệm đặc biệt của phương trình (1), sau đó ta ...


Giáo trình giải tích phần 1 không gian Metric

Giáo trình giải tích phần 1 không gian Metric


Không gian Metric1. Metric trên một tập hợp. Sự hội tụ. Không gian đầy đủ.2. Tập mở. Tập đóng. Phần trong, bao đóng của tập hợp.3. Ánh xạ liên tục giữa các không gian Metric. Các tính chất: - liên hệ với sự hội tụ. - Liên hệ với ảnh ngược của tập mở, tập đóng. - Ánh xạ mở, ánh xạ đóng, ánh xạ đồng p ...


Hệ phương trình

Hệ phương trình


Ở đây điều kiện thứ hai cácbạn có thể hiểumột cách đơn giản là các đơn thức trong các hàm f và g là đồngbậc(bậccủa đơn thức hai biến x,y làtổng cácbậccủa x và y). Nhận xét nàysẽ giúp cho cácbạn nhận biết được phương trình đẳngcấpmột cách dễ dànghơn. Ở đây điều kiện thứ hai cácbạn có thể hiểumột các ...


Bài tập Toán cao cấp - Tập 1: Đại số tuyến tính và hình học giải tích

Bài tập Toán cao cấp - Tập 1: Đại số tuyến tính và hình học giải tích


Mục lục Lời nói đầu1 Số phức2 Đa thức và hàm hữu tỷ3 Ma trận. Định thức4 Hệ phương trình tuyến tính.5 Không gian Eculide6 Dạng toán phương và ứng dụng để nhận dạng đường và mặt bậc hai. Mục lục Lời nói đầu 1 Số phức 2 Đa thức và hàm hữu tỷ 3 Ma trận. Định thức 4 Hệ phương trình tuyến tính. 5 ...


Bài giảng Hình học

Bài giảng Hình học


Độmạnh của bất đẳng thức Tại sao chúng ta phải nhắc đến điều này, thực ra có quá nhiềubất đẳng thức mà tôi không thể liệt kê rahết được nhưng chúng ta khôngcần biếthết mà chỉcần nhớnhữngbất đẳng thứcmạnh mà thôi,vậy thìmộtbất đẳng thức Agọi làmạnhhơnbất đẳng thức Bkhi nào, khitừ A có thểsuy ra B. Đ ...


Giáo án Toán 12

Giáo án Toán 12


Bài giảng: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:- Nắm được ĐN, phương pháp tìm gtln, nn của hs trên khoảng, nữa khoảng, đoạn.2. Về kỷ năng:- Tính được gtln, nn của hs trên khoảng, nữa khoảng, đoạn.Vận dụng vào việc giải và biện luận pt, bpt chứa tham số.3. Về tư ...


Chuyên đề Toán học rời rạc phần 1

Chuyên đề Toán học rời rạc phần 1


1 Cơ sở logic a phép tín mệnh đề và từ vị b Quy tắc suy luận. Quy nạp.2 Đại số BOOl a Quan hệ thứ tự và tập hợp được sắp b Dàn và đại số BOOL c Hàm bool d Phương trình Bool và hệ phủ tối tiểu. e Công thức tối tiểu của hàm Pool. 1 Cơ sở logic a phép tín mệnh đề và từ vị b Quy tắc suy luận. Quy nạ ...


Chuyên đề Phương trình lượng giác 18

Chuyên đề Phương trình lượng giác 18


(Bản scan)Nhìn chung khi đứng trước một phương trình lượng giác đã cho, nếu như thấy phương trình ấy không thuộc vào các dạng cơ bản đã nêu trong các mục bài 1, bài 2, bài 3 ở trên, thì trước hết phải cần dùng các phép biến đổi lượng giác thông dụng(công thức cộng, công thức nhân, biến đổi tổng thàn ...


Bài giảng Phương trình

Bài giảng Phương trình


Ở đây điều kiện thứ hai cácbạn có thể hiểumột cách đơn giản là các đơn thức trong các hàm f và g là đồngbậc(bậccủa đơn thức hai biến x,y là tổng cácbậccủa x và y). Nhận xét nàysẽ giúp cho cácbạn nhận biết được phương trình đẳngcấpmột cáchdễ dànghơn. Cách giảitổng quát ở đây là đưavề phương trình: bf ...


Chuyên đề Dạy học bất phương trình bậc nhất hai ẩn và những ứng dụng trong toán học

Chuyên đề Dạy học bất phương trình bậc nhất hai ẩn và những ứng dụng trong toán học


MỤC LỤCDạy học bất phương trình bậc nhất hai ẩn và những ứng dụng trang1trong toán học 1.Lý do chọn đề tài. 2.Mục đích của đề tài. 3.Phương pháp nguyên cứu.Nội dung nguyên cứu A.Bất phương trình bậc nhất hai ẩn và những ứng dụng trong toán học trang 2 A1.Bất phương trình bậc nhất hai ẩn A2.Hệ bất ph ...


Chuyên đề phương trình và bất phương trình đại số

Chuyên đề phương trình và bất phương trình đại số


Hệ phương trình đẳng cấp( hay chính xác hơn là hệ phương trình mà các phương trình vế trái là đẳng cấp) là các hệ phương trình trong đó vế phải của các phương trình là các biểu thức không chứa biến, còn vế trái của các phương trình là các đa thức chứa biến mà mọi số hạng của nó cùng một bậc.Bằng phư ...


Chuyên đề Giáo trình Lượng giác - Một số và ứng dụng

Chuyên đề Giáo trình Lượng giác - Một số và ứng dụng


Mục lụcTập 1: Biến đổi lượng giác và hệ thức lượngChương 1 : Sơ lược về khái niệm và lịch sử.Chương 2 : Các biến đổi lượng giác2.1 Chứng minh một đẳng thức lượng giác.2.2 Tính giá trị của biểu thức.2.3 Chứng minh đẳng thức lượng giác suy từ đẳng thức2.4 Chứng minh biểu thức lượng giác không phụ thuộ ...


Các phương pháp tính tổng và bất đẳng thức tổng

Các phương pháp tính tổng và bất đẳng thức tổng


Nhưvậy là cácbạn đã thấy được phần nàosứcmạnhcủatổng trong việc chứng minh quynạp. Thế nhưng phương pháp nàyvẫn mang nhiều khuyết điểm, nhất làkết quả không phải lúc nào cũng có thểdự đoánmột cáchdễ dàng. Do đó chúng tacần phải có những phương pháp khác để có thể hòan thành công việcmột cách hiệu qu ...


Chuyên đề Phương trình và bất phương trình siêu việt

Chuyên đề Phương trình và bất phương trình siêu việt


(Bản scan)Các dạng toán cơ bảnLoại 1: Phương pháp đặt ẩn phụ để giải phương trình siêu việt:Bằng cách đặt ẩn phụ ta quy phương trình mũ, phương trình logarit ban đầu về phương trình đại số thông thường( phương trình không chứa căn hoặc không chứa căn thức). Giải phương trình trung gian này , sau đó ...


Chuyên đề Tri thức vecto

Chuyên đề Tri thức vecto


B Tri thức này tồn tại như thế nào B.1 Trong toán học vecto được hiểu như thế nào?. Người ta có thể đinh nghĩa khái niệm vecto hình học qua hệ tiên đề của không gian vecto, qua lớp tương đương các đoạn thẳng định hướng hoặc qua lớp tương đương các cặp điểm sắp thứ tự.B.2 Định nghĩa vecto trong sách ...


Chuyên đề Phương pháp giảng dạy và Dạy học đường thẳng trong 2 bộ sách giáo khoa

Chuyên đề Phương pháp giảng dạy và Dạy học đường thẳng trong 2 bộ sách giáo khoa


Đại số và một vài phương pháp giải bằng hình họcĐại số thuở ban đầu chưa có những kí hiệu toán học như ngày nay. Do đó bài toán đại số được viết ra để truyền đạt đều bằng lời rất khó hiểu và cồng kềnh . Vì vậy , đại số ít được sử dụng . Tuy nhiên , nhiều công thức đại số được ra đời nhưng lại không ...


Luận văn Một số vấn đề về hình học giả Euclide

Luận văn Một số vấn đề về hình học giả Euclide


MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 2PHẦN NỘI DUNG 4CHƯƠNG I : KHÔNG GIAN VECTƠ GIẢ EUCLIDE 41.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 41.2. TRỰC GIAO VÀ TRỰC CHUẨN 91.3. CÁC KHÔNG GIAN VECTƠ CON CỦA KHÔNG GIAN VECTƠ GIẢ EUCLIDE 131.4. PHÉP BIẾN ĐỔI TUYẾN TÍNH LIÊN HỢP 201.5. PHÉP BIẾN ĐỔI TRỰC GIAO 251.6. PHÉP BIẾN ĐỔI ĐỒNG DẠNG ...