a/ Sinh quyển là một quyển của Trái Đất, trong đó có toàn bộ sinh vật sinh sống(0,5 đ) Con người có ảnh hưởng lớn đến sự phân bố sinh vật: làm thay đổi (mở rộng hay thu hẹp) phạm vi phân bố nhiều loại sinh vật.(0,5 đ) - Ảnh hưởng tích cực (mở rộng): trồng rừng, đưa động thực vật từ nơi này sang nơi khác. (0,25 đ) - Ảnh hưởng tiêu cực (thu hẹp): phá rừng làm mất nơi sinh sống và làm tuyệt chủng nhiều loài động thực vật hoang dã. (0,25 đ)b/ ( 1,75)- Cung cấp nguyên liệu cho CN, đặc biệt là CN thực phẩm và sản xuất hàng tiêu dùng(0,25) - Là mặt hàng xuất khẩu có giá trị(0,25) - Khắc phục tính mùa vụ, tận dụng tài nguyên đất, phá thế độc canh, bảo vệ môi trường(0,5)Các cây CN lâu năm ở VN và phân bố chủ yếu(kể đủ 4-6 loại cây(0,25) đúng nới phân bố (0,5) + cao su (Đông Nam Bộ) cà phê, hồ tiêu (Tây Nguyên) chè( trung du miền núi Bắc Bộ) điều(ĐNB) dừa( Đồng bằng sông CL, duyên hải Nam Trung Bộ)c/ (1,0)Tỉ suất sinh thô là tương quan giữa số trẻ em được sinh ra trong năm so với số dân trung bình cùng thời điểm ( tính bằng phần nghìn) đáp số: 19,62 ‰
a/ Sinh quyển là một quyển của Trái Đất, trong đó có toàn bộ sinh vật sinh sống(0,5 đ)
Con người có ảnh hưởng lớn đến sự phân bố sinh vật: làm thay đổi (mở rộng hay thu hẹp) phạm vi phân bố nhiều loại sinh vật.(0,5 đ)
- Ảnh hưởng tích cực (mở rộng): trồng rừng, đưa động thực vật từ nơi này sang nơi khác. (0,25 đ)
- Ảnh hưởng tiêu cực (thu hẹp): phá rừng làm mất nơi sinh sống và làm tuyệt chủng nhiều loài động thực vật hoang dã. (0,25 đ)
b/ ( 1,75)- Cung cấp nguyên liệu cho CN, đặc biệt là CN thực phẩm và sản xuất hàng tiêu dùng(0,25)
- Là mặt hàng xuất khẩu có giá trị(0,25)
- Khắc phục tính mùa vụ, tận dụng tài nguyên đất, phá thế độc canh, bảo vệ môi trường(0,5)
Các cây CN lâu năm ở VN và phân bố chủ yếu(kể đủ 4-6 loại cây(0,25) đúng nới phân bố (0,5)
+ cao su (Đông Nam Bộ) cà phê, hồ tiêu (Tây Nguyên) chè( trung du miền núi Bắc Bộ) điều(ĐNB) dừa( Đồng bằng sông CL, duyên hải Nam Trung Bộ)
c/ (1,0)Tỉ suất sinh thô là tương quan giữa số trẻ em được sinh ra trong năm so với số dân trung bình cùng thời điểm ( tính bằng phần nghìn) đáp số: 19,62 ‰
<p>I. Mục tiêu</p> <p>1. Kiến thức</p> <p>- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản;</p> <p>2. Kĩ năng</p> <p>- Biết xác định những việc ...
<p>Bảo mật trong hệ CSDL là:</p> <p>• Ngăn chặn các truy cập không được phép;</p> <p>• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;</p> <p>• Đảm bảo các thông ...
<p>Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí</p> <p>a) Chuẩn bị của GV, HS cho HĐ1: Bài toán quản lí</p> <p>b) Nội dung kiến thức của HĐ1. Bài toán quản lí</p> ...
<p>3.2.3. Các chế độ làm việc với biểu mẫu</p> <p>(1) Mục tiêu: Học sinh có mong muốn tìm hiểu các chế độ làm việc với biểu mẫu.</p> <p>(2) Phương pháp/kĩ thu ...
<p>I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức.</p> <p> Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc liên kết.</p> <p> Biết cách tạo liên k ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
