*Task 2: (10)- Ask plot work in groups of three to practise the conversation.- Call on some groups to practise the conversation in front of the class.- Ask pupils to work in groups to find Conditional sentences type 1.- Write a sentence on the board and then explain briefly about itIfS+do,S+will/can/may/might+ doIf clause main clause E.g: If the roads are widened, cars and lorries can get to our village, * Task 3: (15)- Ask pupils to work in groups to continue the conversation using the information in the table in Task 1. Encourage pupils to add their ideas into the conversations.- Go around to give help when necessary.- Call on some groups to make conversation in front of the class.- Ask some pupils to comment - Give the correct answers.
*Task 2: (10)
- Ask plot work in groups of three to practise the conversation.
- Call on some groups to practise the conversation in front of the class.
- Ask pupils to work in groups to find
Conditional sentences type 1.
- Write a sentence on the board and then explain briefly about it
IfS+do,S+will/can/may/might+ do
If clause main clause E.g: If the roads are widened, cars and lorries can get to our village,
* Task 3: (15)
- Ask pupils to work in groups to continue the conversation using the information in the table in Task 1. Encourage pupils to add their ideas into the conversations.
- Go around to give help when necessary.
- Call on some groups to make conversation in front of the class.
- Ask some pupils to comment
- Give the correct answers.
<p>I. Mục tiêu</p> <p>1. Kiến thức</p> <p>- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản;</p> <p>2. Kĩ năng</p> <p>- Biết xác định những việc ...
<p>Bảo mật trong hệ CSDL là:</p> <p>• Ngăn chặn các truy cập không được phép;</p> <p>• Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;</p> <p>• Đảm bảo các thông ...
<p>Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí</p> <p>a) Chuẩn bị của GV, HS cho HĐ1: Bài toán quản lí</p> <p>b) Nội dung kiến thức của HĐ1. Bài toán quản lí</p> ...
<p>3.2.3. Các chế độ làm việc với biểu mẫu</p> <p>(1) Mục tiêu: Học sinh có mong muốn tìm hiểu các chế độ làm việc với biểu mẫu.</p> <p>(2) Phương pháp/kĩ thu ...
<p>I. MỤC TIÊU:</p> <p>1. Kiến thức.</p> <p> Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc liên kết.</p> <p> Biết cách tạo liên k ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay
